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無限期缺席世界賽?香港跳繩運動員發公開信表訴求 兩本地組織尋求解決方案

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圖:體路資料庫

【體路專訊】香港跳繩運動近年發展迅速,健兒在國際賽上屢獲殊榮,甚至多次打破世界紀錄,然而風光風背要面對殘酷現實。有跳繩運動員周五(13日)發出公開信,指出「香港遲遲未能結成一個合乎繩盟要求的主管機構」,令他們或要無限期缺席世界錦標賽,引起廣泛關注。兩個香港主要跳繩會-中國香港跳繩聯會(繩聯)及中國香港跳繩總會(繩總)亦就此事先後發出聲明,強調希望盡快尋求解決方法,讓運動員能及時出戰2020加拿大世界賽。

以「一眾為跳繩運動付出青春的運動員」作署名的電郵,用了「致全港公開信:香港跳繩運動員將會缺席世界跳繩錦標賽2020」為題,表達了他們的憂慮與不滿。公開信內容提及「舊有的兩個世界跳繩組織(Would Jump Rope Federation及FISAC-IRSF)已合併為國際跳繩聯盟(IJRU)International Jump Rope Union ,為全世界運動員建立更高水平跳繩比賽,香港卻遲遲未能結成一個合乎繩盟要求的主管機構。」因而令香港運動員可能「無限期缺席世界跳繩錦標賽。」

信中最後更寫上:
「我們希望可以有一個公平環境參與跳繩運動。
我們希望可以參與世界賽。
我們不想浪費任何一個比賽機會。
不想缺席世界賽!」
以表達訴求。

事實上,明年世界跳繩錦標賽只接受從屬於國際跳繩體育聯盟的國家或地區派出運動員參加。由於香港目前仍未獲國際跳繩體育聯盟接納為會員,故此港將將有可能被迫由2020起缺席世界賽。

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香港跳繩運動員近年屢奪國際賽殊榮。(圖:體路資料庫)
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圖:體路資料庫

中國香港跳繩聯會就此率先發出聲明,強調自去年起多次邀請「繩總」商議合併兩個組織成為「香港跳繩聯盟(香港繩盟)」的安排,期間亦得到中國香港體育協會暨奧林匹克委員會(港協暨奧委會)的協助,可惜雙方一直未能就 「香港繩盟」董事局的組成達到共識,阻礙了兩個組織的合併,令香港至今仍未能加入「國際繩盟」成為會員。

「繩聯」同時建議,「香港特區政府和『港協暨奧委會』可以考慮參考『國際繩盟』提出的模式,協助跳繩界另外成立一個新的『香港繩盟』並認可為『港協暨奧委會』成員,然後邀請『繩聯』和『繩總』加入新成立的『香港繩盟』為成員,再由雙方各派相同數目的成員合組董事局。 」

至於中國香港跳繩總會隨後也發出聲明,重申該會自1997年成立以來香港被受公認的跳繩組織,與政府部門、衛生和教育部門、非政府組織和慈善機構有著十分緊密的合作及聯繫,並表示:「倘若HKRSA(繩總) 能成功申請成為 IJRU(國際繩盟)會員,將以公平、透明的方式組織公開比賽,以選出香港跳繩運動員參加2020年IJRU世界錦標賽。」然而聲明內卻未有提及香港兩個跳繩組織合併一事。

「繩總」主席張善婷回應則表示:「經過多次討論後提出合作方案,但過程中,雙方須提交理據及證明,以商討發展方向及建立合作基礎,HKRSA已向相關部門提交有關資料。不過,如未能達成共識,IJRU將有權作最終決定,審核各地跳繩組織代表資格。現正進行會員申請審核程序中。」她又透露,港協暨奧委會表明香港暫時沒有一個跳繩組織被世界組織認可,故他們將不會作任何決定。

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【男子花劍世界盃.直擊】港隊個人賽64強盡墨 張家朗放眼團體賽爭奧運積分

【體路日本直擊】「男子花劍世界盃日本站」今日(14日)於幕張展覽館上演個人賽正賽,「少年劍神」張家朗在首圈不敵日本的前世錦賽亞軍西藤俊哉,與蔡俊彥連續在兩屆日本站64強畢業,他期望放眼明日的團體賽,繼續爭取奧運積分。

西藤俊哉

張家朗與蔡俊彥一同以種子身份直入正賽,可惜蔡俊彥在首圈率先不敵法國劍手Maxime Pauty,成為港隊獨苗的家朗則迎戰日本的西藤俊哉。家朗在世界排名上雖然比對手高24位,亦在青年賽4度交手中得勝3勝,不過西藤俊哉在兩年曾膺世界錦標賽銀牌,亦是應屆亞錦賽季軍,實力不容忽視。

張家朗開局以突刺先開紀錄,並在早段拉開與對手的距離,但西藤俊哉迅速入局下追平55。隨後家朗再取優勢,但被西藤以突襲連取3分追和1010。在比數僵持之際,兩人將節奏放慢,尋求穩守突擊得分,後段兩人多次幾乎同時刺中對方,但裁判翻看重播後判定西藤得分。最終張家朗以1215不敵西藤俊哉,使港隊在今屆個人賽首輪盡墨。

雖然兩人在青年賽時交手多次,但張家朗認為對手的技巧有所精進:「以前大家都比賽過,所以今場也想了對策應付,可惜在比賽中發揮不到。我記得對手之前的節奏相對慢,但今場表現非常進取,衝著我來進攻,感到有點意外。」家朗指末段的判決輕微影響他的情緒,但主要問題是出自未能放開心態應戰,導致顯得手緊。

家朗在9月一度受「網球肘」的舊患困擾,他表示左手患處在出劍時仍感痛楚,每周亦需接受物理治療。不過家朗認為今場敗仗與傷患無關,並期望在團體賽取得進展,為爭取奧運積分而努力:「個人及團體賽是兩個項目,我不會因為個人賽的成績,而影響出戰團體賽的心態。」

港隊明日(15日)出戰「男子花劍世界盃日本站」團體賽,張家朗、蔡俊彥、張小倫及楊子加將挾著7月的世錦賽第5名,以及上月世盃德國站8強的佳績與列強對碰。

圖、文:李子正


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【男子花劍世界盃.直擊】蔡俊彥連失6分慘遭「一輪遊」:完全是輸在自己!

【體路日本直擊】「男子花劍世界盃日本站」今日(14日)於幕張展覽館上演個人賽正賽,港將蔡俊彥及張家朗在上、下線分途出擊,打頭陣的蔡俊彥在64強連失6分下以5:15不敵法國的Maxime Pauty,並對於自己在練習時及在場上表現的反差感到意外,他更直言「完全是輸在自己!」

比賽由64強正賽起移師到主場比賽台舉行

蔡俊彥

港隊今屆派出9人名戰出戰日本站,可惜7位劍手未能經過資格賽的洗禮,包括在最後一輪出局的張小倫及吳諾弘。世界排名第16位的蔡俊彥及第6位的張家朗則以種子身份直入64強。率先上陣的蔡俊彥迎戰世界排名比他低18位的法國劍手Maxime Pauty,後者曾在去年世界盃聖彼德堡站資格賽擊敗蔡俊彥,最終奪得金牌。蔡俊彥在先開紀錄後反遭對手拉開3分,惟在奮力頑抗下未能追回劣勢,中段他嘗試暫停重整旗鼓,可惜在落後59下再被連取6分,結果以515不敵Maxime Pauty止步正賽首輪。

蔡俊彥賽後難掩失望,坦言愧對在練習上付出的努力:「不是因為對手實力太強而輸,而是完全輸在自己,整場好像發白日夢一樣。一直在練習時覺得,自己的水平及信心正在提升中,更在今日的第1分打出平時未用過的技術,但想不到結果會令我感到意外。」蔡俊彥認為在上月世盃德國站32強的成績不俗,難以理解狀態會急速下滑,他更形容今場狀態如7月在世大運首圈出局般不濟:「好像回到世大運當時,整個人在場上難以運作,像電腦故障一樣。」

比賽期間蔡俊彥多次向裁判投訴有關進攻權的判決,他稱心理質素亦受誤判影響:「原本失一分變了失兩分,影響了整個狀態,之後又因自己犯錯而失分,我不能忍受自己再犯同樣錯誤。」他期望盡快擺脱個人賽失意,在明日(15日)出戰團體賽前盡快調整狀態。

另一男將張家朗則成為港隊獨苗,他將於稍後香港時間11時半出戰64強,迎戰2017年世錦賽亞軍的日本劍手西藤俊哉。

圖、文:李子正


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運動心理學淺談(25):選擇適當的體力活動來減少自閉症兒童的刻板行為

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【體路專欄】根據2016年世界衛生組織數字顯示,自閉症譜系障礙 (Autism Spectrum Disorder, 簡稱ASD) 是一種兒童早期表現出來的神經發育障礙,近年來發病率迅速上升。據香港特區疾病預防控制中心2012年的報導,在香港患有ASD的兒童患病率為14.6%,這趨勢預計將繼續上升。治療自閉症患兒的主要挑戰之一是克服他們的重複行為和發聲行為,這被美國精神病學協會稱為「刻板行為」。「刻板行為」一般被定義為無意識、重複、不適應和不恰當的行為。「刻板行為」的例子包括任何或所有身體部位的動作 (例如,身體搖擺和跳)、手的動作 (例如,用手拍打,揮手和無情境地指著)、操控物件 (如旋轉或翻轉物件,或將物件排成一條線)和機械重複的聲音 (例如,認不出來的聲音和短語重複)。這些行為已被證明會干擾兒童的社交、溝通和技能獲取。此外,報導亦指出當兒童出現刻板行為,被同齡人孤立和排斥的風險會更高。考慮到這些負面的行為影響,開發有效的干預措施來緩解這一人群的刻板行為是很重要的。現時有大量的證據表明運動有可能是減少ASD兒童的刻板行為的有效治療方法。

本人的研究試圖通過針對性的運動來改善ASD兒童的刻板行為。本人成功邀請了三十名患有ASD的兒童, 他們均有表現出「拍手」及「搖擺身體」的刻板行為。在研究中, 他們被要求參與控制 (故事) 及實驗 (拍球類運動) 兩種組別。實驗組別包括15分鐘的擊球時間,在這段時間裡,孩子們會被要求盡可能擊打一個塑料球, 次數愈多愈好。

結果顯示,在拍球類運動後,兒童拍手的刻板行為明顯減少,而身體搖擺的刻板行為則沒有變化。就此結果的解釋,研究團隊相信可能與刻板印象的理論操作性有關。該理論指出,刻板行為是用來滿足其某種感官需要。因此,通過提供替代的感官刺激(如拍球類運動),就可以減少刻板行為 (如拍手行為)。基於這一理論,研究團隊相信,觀察到被測試的兩種刻板行為的相似生物力學,可能會產生相似的內部預約效果,以滿足感官需求,結果減少了拍手的刻板行為。相比之下,由於身體搖擺的刻板行為 (全身運動) 的生物力學與擊球動作所需要的生物力學不同,這種刻板動作所提供的感官刺激可能與該運動的不相匹配,因此不能從該運動中獲得任何益處。但總括來說,這些結果不僅證實了許多運動干預對刻板印象的正面影響,而且進一步表明,體育鍛鍊應該與刻板印象的生物力學相匹配,以產生令人滿意的行為效益。

參考文獻:

American Psychiatric Association (2016). Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-5 Washington, DC: American Psychiatric Association. Bahrami, F., Movahedi, A., Marandi, S. M., & Abedi, A. (2012). Kata techniques training consistently decreases stereotypy in children with autism spectrum disorder. Research in Developmental Disabilities, 33, 1183-1193.

Centres for Disease Control and Prevention, HKSAR (2012). Identified prevalence of autism spectrum disorder. Retrieved from https://www.cdc.gov/ncbddd/autism/data.html

Church, C., Alisanski, S., & Amanullah, S. (2000). The social, behavioral, and academic experiences of children with asperger syndrome. Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 15, 12-20.

Jones, R. S. P., Wint, D., & Ellis, N. C. (1990). The social effects of stereotyped behaviour. Journal of intellectual disability research, 34, 261-268.

Lanovaz, M. J., Robertson, K. M., Soerono, K., & Watkins, N. (2013). Effects of reducing stereotypy on other behaviors: A systematic review. Research in autism spectrum disorders, 7, 1234-1243.

Lancioni, G. E., Singh, N. N., O’Reilly, M. F., & Sigafoos, J. (2009). An overview of behavioral strategies for reducing hand-related stereotypies of persons with severe to profound intellectual and multiple disabilities: 1995–2007. Research in Developmental Disabilities, 30, 20-43.

Lovaas, I., Newsom, C., & Hickman, C. (1987). Self-stimulatory behavior and perceptual reinfourcement. Journal of Applied Behavior Analysis, 20, 45-68.

MacDonald, R., Green, G., Mansfield, R., Geckeler, A., Gardenier, N., Anderson, J., . . . Sanchez, J. (2007). Stereotypy in young children with autism and typically developing children. Research in Developmental Disabilities, 28, 266-277.

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Organization, W. H. (2016, March 2016). Questions and answers about autism spectrum disorders (ASD). Retrieved from http://www.who.int/features/qa/85/en/

Shriberg, L. D., Paul, R., McSweeny, J. L., Klin, A., Cohen, D. J., & Volkmar, F. R. (2001). Speech and prosody characteristics of adolescents and adults with high-functioning autism and asperger syndrome. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 44, 1097-1115.

Turner, M. (1999). Annotation: Repetitive behaviour in autism: A review of psychological resea


文:謝采揚博士

香港教育大學健康與體育學系助理教授

香港運動心理學會成員

香港運動心理學會 (HKSSEP) 作為本地唯一的專業學會,致力推廣具科學論証的運動心理知識及結合應用經驗,亦希望成為學術及前線同行的溝通平台,共同發展運動心理專業。HKSSEP由在本地大學中從事科研的運動心理學學者,及在不同前線機構 (如香港體育學院等) 的運動心理專家成立及主理。今後我們希望透過體路的平台,繼續跟廣大讀者交流,歡迎在我們的Facebook專頁留言。

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【棒球】香港國際棒球公開賽開打 香港藍隊首天兩連捷

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【體路專訊】第八屆WBSC香港國際棒球公開賽周五(13日)開打,東道主香港藍隊在首天的兩場比賽都報捷,分別反勝俄羅斯和新加坡Meerkats。

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今屆賽事的揭幕戰,由香港藍隊鬥俄羅斯。第二局,俄羅斯一度出現滿壘並連得2分,及後香港藍隊教練換入22號投球手楊貫軒,不過再出現二壘打及三壘打,連失4分。香港藍隊之後連續兩次被投球中身,取得3分追成較接近的3:6。香港藍隊第五局擊出二壘打追成6:6平手,最終更於第七局反超前7:6勝出第一場賽事。

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香港藍隊緊接的第二場賽事鬥新加坡Meerkats,主隊第二局先落後0:2。新加坡隊防守接連失誤後,令香港藍隊在第七局追至只落後一分的5:6,第八局上半,新加坡隊出現嚴重失誤連失兩分,香港藍隊最終以8:6反勝新加坡Meerkats。

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同日的另一場賽事,俄羅斯在是日第二場賽事對來自台灣的球隊大和建設,大和建設於第三局逐漸入局,整場比賽在全無壓力的狀態下13:1大勝俄羅斯。

周六(14日)賽程

1030  香港藍隊  VS 大和建設

1300  香港隊 VS 新加坡 Meerkats

圖:Panda Man