【體路專題】近年，行山成了香港人的熱門戶外活動，為了提高安全性，愈來愈多人對山藝訓練課程產生興趣。其實，山藝除了路線難度和完成時間，更著重閲讀地圖及指南針的能力、旅程策劃、領航技巧及團隊合作精神等。
為了激發年輕人的領袖才能，由香港賽馬會及東華三院合作設計和推動的「賽馬會青少年足球領袖計劃」（計劃），就透過足球訓練配合社區服務等活動發掘學員體能、心智和社交層面的潛能。計劃今年更首次加入山藝訓練，讓青少年足球領袖能體驗足球以外的挑戰，希望他們能提升與同伴的溝通技巧、合作精神及應變能力，培養終生受用的領袖素質。
溝通及團隊合作的重要性
學員在山藝培訓過程中需要走入密林、並透過地圖及指南針等工具尋找正確的道路。從沒有接觸過山藝培訓的學員何敬朗坦言路段難度高，令他體會到與同伴溝通的重要性：「有些隊員可能體能較弱而需要較長時間，我負責帶頭時，後面的隊員有時未能跟上節奏。我們便需要在這時溝通，例如統一中途休息時長等事情，讓整個團隊能一起完成目標。」
至於另一學員柯俊彥則認為，團隊合作對最終能否取得成果同樣重要：「山藝培訓包括不同範疇，需要隊友互相合作，例如有些人負責找路，有些人負責找北方的方向，有些人負責留意山的高低起伏，才能規劃出一條最適合大家，全部人都能走完的路徑。」
山藝培訓和足球密不可分
一級山藝教練史啟賢引領學員完成了兩次山藝培訓，並從中見證他們的蛻變。他形容登山與足球比賽的情況相近：「登山時可能有隊員表現失準，其他隊員需要立即補位，在團隊走錯方向時作出提醒。此外，每支足球隊均有十一名正選及其他後備球員，除了『單打單』外，還可以多傳球給其他人，不需要依賴其中一個人。」他期望學員能在足球場上應用山藝培訓學到的團隊精神，同時勇於帶領同輩及表現自己，這些特質對學員日後成為領袖非常重要。
東華三院負責計劃的其中一位社工胡健強同樣以足球作例子與山藝進行比較：「足球員可能在賽事中途被換出，教練亦可在球員體力不支時派出其他後備球員；但學員在山上必需抱著勇往直前的精神，在與隊員分工合作的情況下，發揮各人所長幫助團隊完成整段路程。」他同時希望透過山藝培訓，讓足球領袖體驗足球以外的挑戰，發掘未來無限的可能性。山藝培訓所得的野外經歷及技巧，均能在足球場上或社區服務發揮出來，以回饋社會。
資料來源：香港賽馬會
此篇文章由「體路 Sportsroad」最初發表於「由足球場走入密林 山藝培訓悟出領袖素質」