【學生運動員獎】舞出真我林子鈞為「世一」堅守心中熱誠

【體路專訪】音樂響起，身體隨之擺動，四肢、表情無不一絲不苟。不論在舞室練習，還是在比賽場地上陣，林子鈞（Arie）同樣用自己的熱誠映襯舞藝，也同時讓他得到「2022-2023屈臣氏集團香港學生運動員獎」。要當非主流運動的運動員並不易，但Arie並無退縮，繼續追尋「世一」夢之餘，也默默地為體育舞蹈的未來始盡棉力。

相信不少運動員在小時候已經開始接觸自己的專項，但又有多少會像Arie一樣在幼稚園就發掘出對運動的熱情？「我在幼稚園時已經比其他同學更喜歡跳舞，因為比較好動活潑，經常坐不定，那時候就有報讀爵士舞的課程。」升小學後，因為就讀的學校沒有爵士舞，Arie媽媽替他「轉項」到拉丁舞，初次上堂的景象幾乎讓他打退堂鼓。「入到去見到九成同學都是女生，那時也怕拉丁舞只有女生跳，所以一開始都不太敢跳。但過了幾個星期就開始覺得節奏感很正，拉丁舞步好優雅，於是慢慢愛上。」Arie的六年小學生涯，就由拉丁陪伴著過。

直到小學畢業前，正為舞室預備年度表演的Arie在體育課意外撕裂十字韌帶，為這個他期待數年、終有機會站在「C位」的表演蒙上陰影。「我一受傷的首個反應是關心能否表演，因為那是一個非常難得的機會，但就在表演的一個月前受傷，真的很傷心。」儘管十字韌帶受傷需要長時間休養，但他卻選擇繼續嘗試訓練，甚至咬緊牙關堅持到最後一刻，「很可惜我最後還是被調回到後排的舊位置，那刻真的很失落。不過總算學到『堅持不代表成功，放棄就一定不成功』的道理。」

習舞12年，Arie一直背負著學生運動員的身份走這條路，亦代表要邊讀書邊練習，尤其今個學年要準備公開試，面對的壓力就更大。「我堅持到試前一個月才停練習，因為很清楚暫停跳舞兩、三個月的話，就很容易被人追過，不進則退。」但Arie說，當舞蹈運動員更大的無力感，源自於體育舞蹈與其他運動不同，練習時間未必與成績有正面關係。「像田徑會有一個標準去追，或者霹靂舞的評分都相對明確，我們就會較主觀地由評判按藝術性和技術性評分，可能你自己覺得有進步但成績依然上不去，付出很多但可能沒改變。」

如今Arie正等待DSE放榜，但他早已為自己未來打算，希望能以運動員及教練做職業。「我讀書不是特別出色，是跳舞相比其他人跳得好，於是就考慮朝跳舞方面發展。現在跳舞已慢慢由興趣變成更職業導向，訓練也是為了未來。」有人會認為，將興趣變成工作會逐漸磨蝕熱情，Arie也不諱言自己日後也有可能會對跳舞有另一種感受。不過其體育老師的一番話，就啟發到他如何在「工作」中對舞蹈繼續保持熱情，「他說自己教打波時，既可以做自己喜歡的事，又可以賺到錢，那為何不做？既然我喜歡跳舞，又可以用以生活，又為何不可？」

Arie自2019年起加入港隊，前年開始成兼項標準舞成為十項舞蹈代表，亦即華爾茲、探戈、快步舞、狐步舞、維也納華爾茲、查查查、森巴、倫巴、鬥牛舞及牛仔舞均要擅長。去年底，他更開始授徒，成為數名小舞蹈員的導師。「我享受自己達到目標的成功感，也享受傳授理論或改良別人理論教育下一代的感覺。如果我對跳舞再無熱誠，我都不會繼續跳。」

憑藉過去一年的好成績，Arie在今屆「屈臣氏集團香港學生運動員獎」亦佔一席位。能在中學生涯最後一年為培僑書院奪獎，他感激校內老師提名之餘，亦開心體育舞蹈在主流運動之外也能被接納，尤其本年度還有其他舞蹈員獲加許，「今次有體育舞蹈、啦啦隊等都有獎項，很開心並非主流運動都能被看見，而且這個獎是專為鼓勵學生運動員而設。」